Образование Архангельской области

КОНОПЛЁВА ИРИНА ВАЛЕНТИНОВНА

учитель математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла» г. Архангельска

Образование – высшее, Архангельский государственный педагогический институт имени М.В. Ломоносова, 1981г.

Педагогический стаж – 29 лет

Квалификационная категория учителя – высшая

Наличие почётных званий и ведомственных наград – Почётная грамота Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации(1999г), нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации (2004г.), Почётная грамота Министерства образования и науки РФ (2006г).

Инновационный опыт

· Руководство исследовательскими работами и проектами учащихся по темам: «Математические игры и головоломки», «Метрическая система мер», «Принцип Дирихле», «Теория вероятностей», «Исследование функций», «Прямоугольный параллелепипед», «Оригами», «Математика и искусство», «Построение графиков функций», «Длина окружности. Площадь круга», «Из истории математики», «Теорема Пифагора», «Симметрия», «Золотое сечение», «Двоичная система счисления», «Преобразование функций», «Движение», а также выполнение учащимися презентаций к урокам по изучаемым темам.

· Руководство исследовательскими работами, выполненными в ходе внеурочной деятельности по темам: «Применение теории графов к исследованию транспортной сети Архангельской области», «Золотое сечение в картинах северных художников», «Разработка эмпирического соотношения, позволяющего прогнозировать опасность онкозаболеваний на территории Архангельской области по анализу основных факторов риска, с использованием методов рационального планирования и обработки результатов эксперимента», «Рекурентные последовательности чисел Фибоначчи», «Золотое сечение в архитектуре памятников Архангельской области», «Применение золотого сечения в решении олимпиадных задач», «Вероятность случайных событий», «Вокруг треугольника Паскаля», «Свойства функций, графики которых обладают центром симметрии», «Арифметика остатков».

· Ведение элективных курсов «Методика решения тестовых заданий», «Решение сюжетных задач», «Решение задач повышенной сложности», «Методы решения уравнений и неравенств», «Методы решения планиметрических задач», «Методы решения стереометрических задач», «Тестовые задания в курсе 9-го класса».

· Подготовка победителей и призёров городских научно-практических конференций «Юность Архангельска», «Шаг в будущее», «Наука в руках молодых», призёров городских олимпиад, победителя и призёра олимпиады Санкт-Петербургского университета, призёров окружного интеллектуального конкурса «Эрудит», региональных победителей и призёров Всероссийского «молодёжного математического чемпионата», а также международного математического конкурса-игры «Кенгуру».

· Организация классного самоуправления. В 5-6-х классах выбирается правительство, которое организует работу в течение учебного года (президент, премьер-министры, министр спорта, министры труда, министр образования, министр культуры, главные редакторы газеты), в 7-11-х классах работают команды, которые организуют работу в течение учебной четверти. Каждый в классе учится руководить и подчиняться. Вся работа строится на соревновании (между командами, личное первенство). Итоги подводятся в конце каждой четверти и в конце учебного года. По итогам определяется лидер. В классе издается своя печатная газета «Муха».

В апреле 2009 года создан отряд «Северята». 19 мая 2009 года отряд принят в ряды городской детской общественной организации. В течение года ребята проходили учебу в городской школе актива, а сейчас уже сами учат других ребят, учителей, передают появившийся опыт.

· Использование современных образовательных технологий: опорных конспектов, личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании, компетентностного подхода в обучении и воспитании, проблемного обучения, модульного и разноуровневого обучения, ролевых игр, проектной деятельности, информационно-коммуникационных, метатехнологию, технологию педагогики сотрудничества.

· Разработка и реализация авторской программы элективного курса «Геометрия окружности», утверждённой на заседании методического совета городского информационно-методического центра, протокол №4 от 19.04.2006.

Распространение инновационного опыта

· Победитель конкурсного отбора лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» 2006 г.

· Победитель городского конкурса «Лучший классный руководитель», 2005 г., призёр областного конкурса «Учитель года», 1997г.

· Руководитель методического объединения учителей математики ОРЦ Октябрьского округа, школьного методического объединения.

· Выступления по темам: «Система работы учителя предметника и классного руководителя в условиях модернизации образования», «Организация и содержание деятельности учителя по подготовке выпускников к ЕГЭ», «Методика подготовки выпускников к ЕГЭ», «Компетентностный подход в преподавании математики», «Методическое объединение как форма сетевого взаимодействия педагогов», «Исследовательская деятельность учащихся и оценка ее результатов», «Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики», «Практика реализации содержания предмета на современном уроке», «Экспертная оценка исследовательских работ школьников, представленных на различных конкурсах», «Роль окружного МО в реализации программы «Одарённые дети», «Особенности организации исследовательской работы с учащимися 5-6-х классов».

· Публикации по темам: «Образцы оформления экзаменационных и медальных работ» в сборнике МОУ ИМЦ, г. Архангельск, 2004г.; «Патриотическое воспитание» в сборнике ГОУ АО ИППК РО, г. Архангельск, 2005г.

Назад в раздел