Образование Архангельской области

НЕКРАСОВА СВЕТЛАНА МАРЬЯНОВНА

учитель химии МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Онеги

Образование – высшее, Поморский международный педагоги-ческий университет имени М.В. Ломоносова,1994г.

Педагогический стаж –13 лет

Квалификационная категория учителя – высшая

Инновационный опыт

• Руководство исследовательскими работами учащихся: «Определение катионов тяжёлых металлов в водопроводной воде г. Онеги», «Анилиновые красители», «Значение витаминов для молодого организма», «Альтернативные источники энергии», «Жизнь и деятельность Д..И. Менделеева», «Роль М.В.Ломоносова в развитии Севера», «Онежане на «огненной дуге» (встречи с ветеранами Великой Отечественной войны), «Вклад северян в великую Победу», «Определение сульфатов в водопроводной воде г. Онеги», «А.М. Бутлеров: жизнь и деятельность великого учёного», «Ландшафный дизайн территории МОУ «СОШ №4» г. Онеги», «Определение содержания витамина С в клюкве», «Определение содержания витамина С в хвойных породах», «Энергосберегающие технологии в действии», «Стекло и эмаль», «Самодельные индикаторы», «Определение содержания свинца в предметах обихода», «Выделение кофеина из различных сортов чёрного и зелёного чая», «Выделение золота из остатков керамической посуды и радиодеталей», «Определение качества питьевой воды в открытых и закрытых водоёмах Онежского района», «БГУ в фермерских хозяйствах Онежского района», «Определение реакции среды в жидких и твёрдых мылах с помощью природных индикаторов», «Серебрение блёсен в домашних условиях», «Духи своими руками», «Ландшафный дизайн территории парка Победы г. Онеги», «Ламинария – основа жизни», «Эффективное использование отходов производств в Онежском районе», «Оценка качества воздуха в г. Онеге», «Электронный светофор», «Мир зеркал», «Выращивание кристаллов в домашних условиях», «Удобрения своими руками», «Последствия экологической катастрофы в Онежском районе».
• Ведение элективных курсов «Очевидное – невероятное», «Заглянем в кухонный шкаф», «Первые занимательные опыты», «Химический практикум», «Хочу всё знать», «Лаборатория своими руками».
• Руководство исследовательским клубом «Поиск».Работа с ветеранами Великой Отечественной войны. Организация акций экологической и гражданско-патриотической направленности.
• Использование современных образовательных технологий: проблемного обучения, проектного обучения, интенсификации обучения на основе схем (В.Ф. Шаталов), уровневой дифференциации (Н. Гузик), индивидуального обучения, информационно-коммуникационных, игровых.
• Подготовка участников региональной олимпиады, участников и призёра Интернет-олимпиады по химии, лауреатов эколого-краеведческой конференции «Паанаярви», призёров научно-исследовательской конференции «Юность Поморья»,призёров конкурса экологических проектов «Человек на земле», Российского конкурса проектов по энергосбережению «Сименс», призёров конкурса имени Д.И. Менделеева, финалистов конкурса водных ресурсов.